欢迎访问中天教育网
  • 微信
    微信
    中天教育
    微 信:zt88178807
  • 微博
    微博
    中天教 育
    认证官方 微博
    关注
0791-88178807
QQ群号:192249548

服务热线

0791-88178807
教师招聘 教师资格证 三支一扶 事业单位 农信社招考 银行就业
当前您的位置:首页 > 教师资格证 > 教师资格证 > 面试指导

2016江西教师资格证面试必读教案案例《矛与盾的集合》

时间:2016年03月24日 信息来源:中天教师网

为了帮助通过笔试的考生不留遗憾,顺利通关面试,以下是小学语文《矛与盾的集合》教案,希望能帮助到各位考生。

一、教学目标

【知识与能力】

能认识并正确书写“矛、盾、般、持”等生字,通读课文并理解“左抵右挡、大显神威”等新词。

【过程与方法】

通过朗读、合作交流等形式,了解坦克的发明过程,理解坦克是怎样把矛的进攻与盾的自卫的优点合二为一的。

【情感态度与价值观】

有感情的朗读课文,学习发明家勤于思考、敢于实践的优秀品质。

二、教学重难点

【教学重难点】

三、教学方法

朗读法、小组讨论法、提问法

四、教学手段

PPT展示矛、盾、坦克的图片

五、教学过程

(一)图片导入

师展示矛与盾的图片,通过提问让学生初步了解矛与盾的优点和作用。通过提问“矛与盾结合之后会有什么样的效果”,引发学生思考。借此导入今天的教学内容。

(二)整体感知

读通课文,要求读准字音;检查预习效果,整体感知课文。

1、出示词语,认读并理解:

自卫 进攻 左抵右挡 难以招架 庞然大物 大显神威

2、听录音,让学生明确课文的大意。

(三)深入研读

1、哪一个句子写出了矛进攻的威力大?

(教学第二自然段第一句)

“难以招架”是什么意思?用动作理解“雨点般刺来”“左抵右挡”。

2、在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法--

(请一名学生读:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”)

3、盾大得像个铁屋子(大屏幕出示铁屋子),但铁屋子只能保护自己,一点儿获得胜利的机会都没有,怎么能拿去和别人比赛呢?这个问题真让人头疼,也一直困惑着发明家。他不停地想呀想,终于想出了一个绝妙的主意--

(请学生读:对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”--枪口或炮口。)“矛”字上加了什么符号?表示什么意思?(板书:枪炮)

看大屏幕(装上枪炮的铁屋子),提问学生这样的铁屋子可以坐着去和别人比赛了吗?为什么?(板书:坦克)

(大屏幕演示装上枪炮的铁屋子又装上了轮子、履带变成了能跑的坦克。)

4、四人为一小组,限时五分钟,讨论发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的?并派代表回答。

(四)巩固提高

1、坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一(板书:合二为一),集合优点的结果怎样?课文中的哪个词能回答这个问题?学生勾画,交流。

哪些句子能看出坦克“大显神威”?(大屏幕播放坦克大显神威的录象片段),指导朗读。

(五)小结作业

今天,我们学习了发明家把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的故事。那么在文章的最后有这样一句话“谁善于把人的长处集于一身,谁就会是胜利者”。这句话是什么意思?同学们课后好好思考一下这句话的含义,并想一想在这节课上你明白了什么,收获了什么,下节课我们再来分享。下课。

六、板书设计

七、教学反思

以上是教师资格面试小学语文《矛与盾的集合》教案,祝各位考生顺利通关考试!



【QQ交流群】2015年江西教师招聘考试面试交流群:468518198 2016江西教师招聘交流

【微信每日一练】搜索公众帐号:zt88178807

  
关于我们

官方微信号:zt88178807

QQ群:467990568

总校地址:南昌市青山湖区洪都中大道242号森岳中心16楼(广播电视台对面)

乘车路线:市内可乘坐地铁1号线【师大南路】2号口出;16路、28路、208路、216路长班,216路短班,高铁巴士7号 线至【省电视台】下车,前方步行100米左右即可到达

联系电话:4009-618-118

设为首页 | 加入收藏 | 关于中天 | 中天新闻 | 客服中心 | 联系我们

江西省最权威、通过率最高的教师培训机构 赣ICP备15005231号

Copyright©2003-2013 版权所有 All Rights Reserved 江西省中天教育 技术支持:中天教育

 
QQ在线咨询
在线咨询一

在线咨询二

咨询热线
0791-88178807